Terima kasih kerana mengunjungi blog ini. Komentar kalian amat dialu-alukan. Sebarang komentar dengan menggunakan "Anonymous" tidak lagi akan dilayan. Bersama bertanggungjawab memajukan dan mengangkat martabat Industri Kekompetenan.

Penulisan di dalam blog ini cuma pandangan penulis sahaja. Ia tidak menggambarkan pandangan atau pendirian atau mewakili mana-mana pertubuhan atau syarikat atau Institusi yang penulis sedang atau pernah sertai.

Dari Meja Penulis,
Mohd Razib Bin Ramili
Showing posts with label Komentar. Show all posts
Showing posts with label Komentar. Show all posts

Saturday, May 7, 2011

Komentar: Ingin Menjadi Chargeman

Fluke_Johor said...
Salam, saya cuma nak tanya pendapat, saya merupakan seorang technician aircraft yang mempunyai course yang berkaitan elektrik dan elektronik, tetapi tidak sedalam pendawaian domestik dan luaran (kv). Saya mempunyai basic 3 phase wiring pun kat Teknik dulu, Bolehkah saya menceburi bidang Chargeman dimana saya bila saya nak apply kat Unikl, dia perlukan logbook dan pengalaman kerja berkaitan. adakah caranya untuk saya beralih kepada chargeman walau tiapa logbook dan pengalaman bekerja. Saya bukan suka2 untuk menceburi tapi akan belajar sebaik2 dan ingin menjadi seorang chargeman yang betul2 boleh buat kerja dan bukannya tahu sub shj. terima kasih
Fluke,

Pada hemat saya, anda boleh menjadi Chargeman kerana anda ada asas dan sedikit pengalaman. Jawapan saya sebegitu memandangkan anda mahu melanjutkan pelajaran di Institut Latihan/ Kemahiran. Jawapan saya berlainan jika anda mahu mengambil peperiksaan persendirian. Buku Log biasanya dibuat ketika Latihan Dalam Loji dan ketika itulah pengalaman anda dikira bagi kelayakan menduduki peperiksaan Penjaga Jentera kelak.


Sunday, January 2, 2011

Bulan Ini Dalam Sejarah: Komentar Pembaca Setahun Yang Lalu

Assalammualikum ...
Rasanya tak perlu kita menyatakan lepasan mana .... tentang kualiti pelajar lepasan institut latihan .. sejak akhir - akhir ini sememangnya agak teruk ... tak kira ikm , ikbn , ilp poli malah juga universiti...

saya bukanlah orang kompeten ... baru nak belajar dan menjadi orang kompeten. Asal saya dalam bidang elektronik ..

saya minta yang dah jadi pengarah ke ketua pengarahker .. kaji balik kaedah penilaian kita ... jangan pentingkan kuantiti .. tapi pastikan kualiti ...

kembali kepada perkara perbincangan di atas .. pada pandangan saya dasar latihan sekarang lebih mementingkan kuantiti dan bukannya kualiti.mengapa saya nyatakan demikian ...

1. perbandingan sistem mlvk dahulu dengan sistem skm sekarang ... jika dahulu bagi peperiksaan mlvk asas , pertengahan dan tinggi .. cukup susah nak lulus.. dan pemeriksa adalah daripada luar bukan dari institut yang sama. kini sistem skm ... buat portfolio boleh dapat skm t1,t2 dan t3. walaupon baru ini di perkenalkan kembali sistem ujian ... masih tidak menyamai sistem ujian dahulu ...

2. tahap kemasukan pelajar ... boleh dikatakan pelajar yang masuk ke institut latihan kini ... banyak yang lepasan dah terbuang .. malah no bomba 999 pon ada .. nak ambil kursus elektrik jika dulu perlu kredit math dan sains ... la ni tak payah dah ..main tangkap muat.

3. kini pointer tinggi tapi tiada kualiti ... pernah saya menemuduga satu graduan sebuah universiti ... tak perlu sebut la mana ... mempunyai pointer 3.76 ... ni ijazah kelas 1 nih ... dlm temuduga tersebuit saya minta beliau melukis simbol transistor npn ... malangnya tak tahu ... itu baru perkara asas dalam elektronik ... so macam mana mamat ni nak mintak jadi enggineer... kalu simbol schematik pon tak tau ...rasanya antar faktor nya sebab mudah lulus dan dapat pointer tinggi ... jika universiti dulu mengamalkan sistem 30 kerja kursus (KK) dan 70 peperiksaan akhir (PA) . tetapi kini 50KK dan 50PA ... maka nak dapat pelajar fail ponsusah kini .. malah lebih banyak yang boleh maintain 3pointer keatas ...

{komentar Kerinchi Pirates pada 23 Januari 2010 }

Thursday, December 16, 2010

Menjawab Komentar Seorang Tenaga Pengajar

"salam...dah lama saya mengikuti blog awak..untuk pengetahuan awak, saya adalah salah seorang pengajar di sebuah institut latihan kemahiran...
kelihatan seperti awak ni prejudis dengan bdk2 yg keluar dari institut latihan...bdk2 zaman sekarang dengan zaman awak dahulu tak sama..itu perbezaan yang ketara...kualiti yang kita harapkan dari pelajar institut latihan mmg tidak akan mencapai tahap seperti apa yg awak nak..terlalu banyak yg diorg kena blaja, tidak seperti di ILSAS..jadi, diorg kena cari pengalaman sendiri, maybe seperti awak yang dimurahkan rezeki mendapat kerja ditempat yang secara tak langsung meningkatkan pengalaman awak..mcm mana klu mereka yg bekerja di kilang kecil, atau bersama kontraktor ayam..keluarga perlu ditanggung, takkan nak tunggu tawaran kerja dari tempat yang bagus seperti tmpt awak bekerja..dr pengalaman saya, pelajar saya yang telah tamat belajar, jarang tidak mendapat pekerjaan..dalam masa 2-3 bulan je, diorg dah bekerja..bezanya nak bekerja di bidang yang bagaimana, industri or construction...belum kira yang dah dapat pergi ke oversea lagi...sebenarnya, kualiti yang awak inginkan sangat tu hanya diperolehi setelah mereka keluar bekerja dan awak orang yang layak untuk membimbing mereka..bukannya membuat kelas luar denga cas beribu ringgit...terlalu banyak lagi yang saya ingin katakan..saya berani cakap, mungkin cikgu awak dulu akan terasa hati apabila awak memperlekehkan tempat mereka bekerja..seolah2 seperti mereka tidak mengajar dengan betul...sekian..."

Pertamanya, terima kasih kerana sudi meluangkan masa di blog murahan saya ni. Saya cukup berbesar hati.

Kedua, saya membuat kelas bukan atas dasar keuntungan. Ia hanya satu wadah bagi berkongsi apa yang saya faham dan belajar dari pengalaman pelajar-pelajar atau dalam bahasa mudah; perkongsian ilmu 2 hala. Tuan (atau Puan?) boleh bertanya kepada pelajar-pelajar saya secara peribadi. I have no problem with that. Saya juga boleh declare apa yang saya terima dan belanjakan untuk mereka sekiranya Tuan/ Puan sudi bersemuka dengan saya. Secara terus- terang, kelas anjuran pengajar Institut Kemahiran/ Latihan jauh lebih lebih mahal dan tidak "student friendly". Walaupun bukan semua, tetapi saya boleh nyatakan beberapa nama. Mereka agak tersohor di Negeri Sembilan dan Melaka. namun, blog ini dibina bukan atas dasar ingin mengaibkan sesiapa. Noktah.

Takut terlupa, ingin saya mengambil kesempatan mengucapkan jutaan terima kasih kepada guru-guru saya seperti En, Bisman, En. Zainapi, En. Sazali, En. Hairi, En. Anthony, En. Othman, En. Jalil, En. Osman, En. Liew dan ramai lagi yang tak tersebut namanya disini. Maaf kalau selama ini penulisan saya mengguris perasaan cikgu. Percayalah, itu bukan niat saya. Fokus saya adalah kualiti dan ia adalah tanggungjawab semua. Tanggungjawab Tuan, saya dan semua yang terlibat di dalam industri ini.

Tuan/ Puan yang memberi komentar, saya boleh namakan beberapa puluh lepasan Institut Kemahiran/ Latihan yang "memeranjatkan" majikan-majikan mereka dengan kedangkalan mereka dalam membawa tanggungjawab sebagai orang kompeten elektrik. Saya memilih tidak menyebut nama mereka di sini kerana bukan itu fokus blog ini. Bagi saya, itu adalah petanda buruk masa hadapan industri kekompetenan elektrik dan kitalah yang harus bertindak. Jika saya salah, saya memohon maaf.

Blog ini bukan dibina untuk mencari musuh, jauh sekali untuk menunjuk bagus dan hebat. Saya seperti kalian semua, hanya hamba Allah yang serba kekurangan.

Saya buka lantai komen buat semua. Namun, ia adalah kawasan larangan buat mereka yang tidak bernama (Anonymous).

Wallahualam.

Wednesday, October 27, 2010

Menjawab Komentar Pembaca: Kualiti Lepasan Institut Kemahiran/ Latihan

saya ada membaca komen saudara pada blog,maaf jika saya sedikit mencelah dengan apa yang saudara komen berkaitan dengan pelajar-pelajar MARA terutama yang berada di IKM dan Kolej MARA tidak kompeten?terimakasih dengan pandangan itu.....

itu adalah pandangan saudara, yang mungkin seorang dalam seribu, jangan kerana seorang itu yang lain terpalik sama sehingga menjatuhkan institusi kerajaan
-ini mencerminkan tuan seorang saja pakar dalam bidang tersebut?
-Jagalah maruah seseorang, jika dia tidak pandai ajarlah dia.Banyak cara lain yang boleh menaikan imej seseorang supaya kita sama-sama membangunkan orang kompeten.

saya yang ikhlas,
1. zubairi mat zin
pensyarah kolej KKTM MARA
Competent B4 33kV, pw4l
2. Asymal wajdi
Competent penyelia Elektrik
AO,PW4 

Assalamualaikum warahmatullah.

Pertamanya, maaf jika niat saya menegur kualiti yang dipunyai oleh "kebanyakan" produk Institut Kemahiran/ Latihan dipandang dari sudut yang amat negatif. Sebagai tenaga pengajar , tentu sekali kalian akan berasa terpanggil dan akan ada yang "menyinga" dengan tulisan-tulisan saya sebelum ini.

Percayalah, jauh sekali hendak saya memperlekehkan dan apatahlagi menghina lepasan Institut Kemahiran / Latihan yang berlambak-lambak di pasaran. Jika saya salah, sila buktikan. Setakat hari ini, saya percaya kenyataan-kenyataan saya adalah benar dan betul. Dan, tidak pula saya mendewakan mereka-mereka yang berhempas-pulas memperolehi kekompetenan melalui peperiksaan persendirian (private examination).

Kita mudahkan, sekiranya seorang individu menjalani proses-proses pembelajaran selama 2 tahun di Institut-institut kemahiran/ latihan, maka kita akan andaikan pengetahuan mereka adalah melampaui tahap WOW!

Malangnya, ada bekas pelatih IKM yang tidak tahu formula mengira arus lampu. Malahan, ada yang tidak pernah tengok pun Borang G dan H. Salah siapa? Salah cikgu atau salah mereka yang tidak mahu ambil tahu?

Benar, isu kualiti adalah subjektif untuk didebatkan. Sebagai individu yang sayangkan industri ini, kita wajar memikirkan sesuatu agar lambakan ini tidak menjejaskan periuk nasi kita sendiri.

InsyaAllah, jika ada kelapangan, saya akan sambung penulisan ini.

 nota kaki: bersangka baik (husnuzan) adalah jalan terbaik.

Saturday, October 9, 2010

3 Golongan Orang Kompeten

Berdasarkan pemerhatian yang saya buat (secara tidak rasmi) dan perkenalan saya dengan ramai orang kompeten elektrik (6 kategori kekompetenan dari Per. 46- Per. 51), dapatlah saya membahagikan Orang Kompeten di bawah 3 kategori.

Kategori 1: Orang Kompeten Yang Tidak Bekerja didunia kekompetenan.

Mereka ini, mempunyai kekompetenan namun bekerja atau berniaga di bidang yang 100% lari dari dunia kekompetenan. Secara kasarnya, mereka ini KEBANYAKANNYA dari lepasan institut-institut kemahiran yang berlambak-lambak dan mengeluarkan produk yang boleh didebatkan kualitinya. Ada juga yang mendapat kekompetenan dari peperiksaan persendirian tetapi "putus asa" dengan sepak terajang dunia kejuruteraan elektrik. Orang Kompeten dari kategori ini, menceburi bidang lain atas beberapa sebab, contohnya:
  • tidak mendapat pekerjaan yang diinginkan atau tidak berpuas hati dengan bayaran yang diterima dari majikan terdahulu.
  • mendapati kerja dibidang lain lebih berbaloi.
  • memasuki institut atas desakan keluarga atau terpaksa melanjutkan pelajaran kerana malu dengan orang kampung.
  • mendapat sijil kompeten dari Institut dengan mudah walhal tidak layak langsung!
Kategori 2: Orang Kompeten "PKK".

Orang Kompeten dari kategori ini bukanlah dimaksudkan mendapat kekompetenan dari Pusat Khidmat Kontraktor (PKK), tetapi mengambil sijil kekompetenan untuk mendapat sub-kepala 11 (lampu awam) atau sub kepala 6 dan pelbagai lagi. Mereka ini, tidak berminat untuk menjadi orang kompeten yang "sejati", tetapi HANYA mahu sijil kekompetenan tersebut bagi profile syarikat mereka. Megah bagai merak bila bergelar Chargeman, meloncat bagai beruk bila bergelar Wireman Nil tetapi malangnya knowledge dan experience mereka boleh didebatkan. Bagaimanapun, kontraktor elektrik yang BUKAN dari kategori ini , akan jatuh ke kategori ketiga bersama Orang Kompeten yang lain.


Kateegori 3: Orang Kompeten Sejati @ Orang Kompeten Kelas Pertama.


Orang Kompeten dari kategori ini adalah yang didambakan oleh pihak Suruhanjaya Tenaga, pihak Majikan dan pihak pengurusan. Mempunyai aura dan karisma seorang Orang Kompeten, sentiasa look forward untuk upgrade kekompetenan sedia ada, sentiasa mahu belajar, menghormati pemegang kompeten yang lebih tinggi, rendah diri dan senantiasa peka dengan keselamatan dan kehendak Akta 447.

Cikgu-cikgu, Tutor , Lecturer dan tenaga pengajar kelas kekompetenan bolehlah dimasukkan di bawah Kelas Pertama/ Kategori ketiga kerana mereka yang memberi ilmu kepada bakal Orang Kompeten.


Tanya diri kita, kita berada di kategori yang mana. Berusahalah menjadi orang kompeten Kategori Ketiga!

Wallahualam.

Thursday, September 2, 2010

Soalan dan Jawapan

Di penulisan saya yang bertajuk Soalan-soalan Peperiksaan Chargeman dan Wireman, ada seorang pembaca memberi soalan. Saya juga berterima kasih kerana seorang lagi pembaca menjawab soalan yang bertanya tadi. Beginilah senario yang kita harapkan. Ramai yang beranggapan saya "macam bagus" apabila membangunkan blog ini namun hakikatnya, saya cuma mahukan tugas, kerjaya dan peranan Orang Kompeten dihargai, difahami dan seterusnya dimartabatkan di tempat yang sepatutnya. Wallahualam.

Soalan:
maaf la yer.. sy ni bkn la pandai sgt.. tu yg nak tanya dlm formula mengira arus motor tu nilai 1.732 tu nilai apa? sy takut juga formula yg sy pakai selama ni salah

arus motor = Power / (voltan * faktor kuasa)

salah ker formula sy? klu power tu dalam hp kite kena la tukar dulu kan kpd unit watt. (1 HP = 746 watt). adakah 1.732 tu faktor kuasa? bukankah faktor kuasa tu antara 0-1.. biasanya 0.8 kan? tak tau la klu sy salah.. budak baru blaja la katakan..


Jawapan:
salam..
1.732 tu bukan faktor kuasa dan ianya akan digunakan sekiranya calculation tersebut adalah dari total nilai beban 3 fasa...ini kerana nilai arus yang kita dapat adalah nilai arus purata utk setiap fasa R Y B. sama seperti voltan..1 fasa = 240.. 3 fasa = 240*√3 = 415 volt.. jadi 1.732 = √3

diharap ini akan dapat membantu anda pemahaman teori pengiraan.. kerana sistem Star LV voltan fasa dan talian ada berbeza manakala arus talian dan fasa adalah sama. nilai faktor kuasa utk design current biasa ambil 0.85 (nilai minimum utk elak daripada dikenakan penalti)


contoh pengiraan..

beban R = 1500W
beban Y = 1500W
beban B = 1500W

i utk R = 1500/(240*0.85)= 7.35A maka arus utk setiap fasa adalah 7.35A utk beban seimbang..

sekiranya calculation 3 fasa.. total load adalah 4500W..jadi calc.

I = 4500/ (415*.85*1.732) = 7.36 A adalah bersamaan arus utk setiap fasa...

sekiranya terdapat kesalahan..dialau-alukan utk mmberi teguran membina..tq..


Komen Razib: penggunaan punca kuasa tiga adalah bersamaan dengan calculation membahagikan kuasa dengan voltan 1 fasa dan dibahagi 3. Kedua-dua kaedah adalah bagi mendapatkan jawapan arus bagi setiap fasa (pada bekalan 3 fasa.)

Monday, January 25, 2010

Institut Kemahiran: Suatu Komentar Serius.{II}


Reaksi bercampur-baur yang saya terima setelah bahagian pertama posting ini disiarkan, memang telah dijangka sejak dari awal. Memang agak sukar untuk menerima kebenaran namun kebenaran itu kan tetap kebenaran. Kewujudan blog ini bukan untuk memperlekehkan mana-mana pihak atau mengendos istilah "bodoh" dan "bangang" kepada sesiapa, tetapi untuk memartabatkan profession dan kerjaya sebagai seorang orang kompeten di bawah akta 447.

Sama ada kita sedar atau tidak, orang kompeten akan lenyap jika terdapat pindaan atau pemansuhan Akta 447 kerana kewujudan orang kompeten berasaskan dari akta tersebut. Maka, bagi memastikan kehadiran orang kompeten mutakhir terus dipandang berwibawa dan berilmu, maka sesuatu perlu kita lakukan.

Kalau Chargeman nak harapkan PEJEMA, maka terlingkuplah institusi Penjaga Jentera (jika ia boleh dikategori sebagai suatu institusi). PEJEMA adalah singkatan pada Persatuan Penjaga Jentera Malaysia. Apa fungsi PEJEMA? Kalau kalian tanya saya, saya jawab "ENTAH". Kalau sesiapa ada informasi terkini, sila maklumkan saya. Saya akan war-warkan ke seluruh alam. Malang sungguh sebuah persatuan tiada laman web. Kuno betul!

Apa bukti mudah kebanjiran orang kompeten lepasan Institut Kemahiran hanya menjahanamkan profession kekompetenan terutama Pendawai dan Penjaga Jentera?

Kalian boleh buat kajian sendiri. Berapa gaji seorang Chargeman AO pada 1995 dan 2005? Pada 1995, gaji seorang Chargeman AO tidak kurang dari RM1800. 2005 pula, ada yang hanya mendapat gaji RM750 .

Berapa weightage kebergantungan organisasi kepada Chargeman yang digaji mereka? Kalau saya, saya akan jawab 45%!

Organisasi lebih percaya kepada kontraktor dari Chargeman mereka sendiri. Kalau pegang multimeter pun menggigil, maka wajarlah ia jadi sebegitu rupa.

Gantung lesen (illegal tapi ia berlaku) seorang PW2 pada tahun 1999 adalah RM400 sebulan. Bila terlalu ramai PW4 yang keluar melata di muka bumi ni, harga gantung PW4 boleh menjadi RM150! Ini bukan main-main, saya mempunyai bukti. Pendawai lepasan Institut Kemahiran tidak tahupun prosedur "gantung lesen" dan ada yang menyerahkan sijil ASLI kepada majikan!

Kelakar dan memeranjatkan bukan?

{akan bersambung}

Thursday, January 21, 2010

Institut Kemahiran: Suatu Komentar Serius.


gambar hiasan: audit data log oleh TNB.

Adakah seorang yang mahu menjadi orang kompeten perlu memasuki Institut Kemahiran/ Latihan yang formal?

Bagi soalan diatas, saya mempunyai 2 jawapan iaitu YA dan TIDAK dengan berdasarkan atas 2 situasi.

Bagi saya, jika kalian bermula dari sifar dan ingin menceburi kerjaya ini, maka bergurulah di lapangan dan tuntutlah ilmu melalui pembelajaran yang formal. Formal disini bermaksud kursus-kursus yang ditawarkan di Institut Latihan dan Kemahiran yang tumbuh bak cendawan.

Namun, jika kalian sudah memiliki kekompetenan dan ingin menaiktaraf sijil kompeten, maka saya sarankan agar sekadar menghadiri kelas-kelas tambahan/ swasta yang diadakan satu atau dua minggu sekali.

Pemahaman dari lapangan pasti akan memudahkan kalian memahami dan menguasai ilmu yang dipelajari dengan mudah. Seorang teman saya, yang mengikuti latihan di IKM telah menyatakan ketidakpuasan hatinya kerana tenaga pengajar di IKM tidak begitu berpengalaman untuk memberi pemahaman tentang perkakasuis kerana tenaga pengajar itu sendiri amat kurang pengalaman di lapangan.

Nah! Disinilah fungsinya On Job Training. Namun, pihak MARA juga tidak bolehlah mengambil mudah perkara ini kerana nasib anak bangsa sebenarnya yang menjadi taruhan.

Bagi saya, sistem pointer/ GPA yang dipraktikkan oleh IKM adalah suatu perkara yang menggelikan hati. Bagaimana lepasan pelatih mahu mengaplikasikan point tersebut jika ianya "tidak laku" di luar?

Sasaran untuk melahirkan Bumiputera berkemahiran semakin diketepikan. Lepasan IKM didapati kurang berkualiti dan cuma bertambah dari segi kuantiti.

Bayangkan, seorang PW4 lepasan IKM tidak tahu melakukan pengiraan arus bagi lampu. Bukankah ia menjengkelkan?

{akan bersambung}

Thursday, December 31, 2009

Komentar Pembaca


potential transformer (PT)

Saya suka sungguh dengan komentar pembaca ini:

Salam Bro,

Tahniah atas blog yg ceria dan bermanafaat ni.

FYI. Saya bukanlah org kompeten, but my past work experience dikelilingi org kompeten yg komited, honest dan knowledgeable in their scope menyebabkan sy respek "profession" ini.

But itu citer dulu2x. Lately, kita dapati ramai kompeten person buat in-term of quality of work n knowledge kekadang membuatkan kita tertanya2x "betulke kompeten person ni"?

Tak tau la mana silapnya "job scope sendiri pun ditanya tak bole nak jawab, belum lg ditanya perkara2x akta, installation standard and comissioning.

Mgkin betul ckp bro dlm artikel "malas dan feel in save zone, but kalu tak diupgrade, otak jd berkarat, ilmu makin luntur dek kerana tak digilap. Buat keje supervision jer, hand-on jarang2x akhirnya ternmpk la "org kompeten yg unknowledgeable with no quality" sebabnya lupa pada "RESPONSIBLITY as KOMPETEN PERSON".

Tapi kalau ramai org kompeten yg mind thinking cam bro, saya pasti org spt saya memandang tinggi/respek "profession" ni spt dulu2x.

Sekadar pendpt.

Wslm.

From: Budak E&I without competencies yg mentah.

December 30, 2009 7:38 AM

Dan, saya menjawabnya begini:


Salam Tuan;

Saya memandang tinggi komentar Tuan yang "mengetuk" pintu pemikiran ilmiah saya. Usahlah Tuan terlalu merendah diri dengan menggunakan perkataan "mentah" kerana kita semua tetap sama di mata Tuan Punya Dunia.

Menjadi orang kompeten amat berbeza dari proffesion yang lain. Jika kita amati pembelajaran di Universiti, setiap subjek akan mula dilupakan setelah selesai Final Exam pada setiap semester.Ia berbeza dengan kekompetenan ST. Sebagai contoh, Chargeman B4 wajib menguasai ilmu dan skill yang perlu ada pada seorang Chargeman B4, BO, A4, A1 dan AO. Jika dia tidak menguasai walaupun salah satu, kredibiliti nya akan diragui.

Dan, setiap orang Kompeten pula, wajar malah tidak keterlaluan dikatakan WAJIB "nailing their field" tanpa kompromi. Persepsi khalayak yang menganggap setiap orang kompeten knowledgeable perlulah dihargai.

Bagaimana? Dengan meningkatkan pengetahuan dan biarlah ia setanding dengan kekompetenan ang dipegang. Simplified, knowledge should be more than competency.

Gaji nak lebih tapi kerja macam haram pun tak guna juga..ye tak?

Wallahualam.

December 31, 2009 12:18 AM